最近醬醬的朋友圈被一位小仙女——哈妮克孜刷了屏。
港真，她揭開珠簾的動作真的美到了醬醬。
這究竟是什麼仙女下凡？
了解到她是從《國風美少年》中出的圈，我便馬不停蹄的點開了這檔綜藝。
本想著可以再挖掘出一些隱藏的仙男仙女，但刷完兩期後的醬醬非常後悔。
可以說，點開前有多期待，看完後就多無奈。
畢竟看它前，醬醬還特意去查了下這檔綜藝的製作班底，強大到超出期待。
《國風美少年》不僅由《中國有嘻哈》製作班底打造；
更有央視王牌綜藝《經典詠流傳》總導演王寧，擔綱節目的制片人兼總導演；
還有《熱血街舞團》執行總導演許立和《奔跑吧兄弟》、《中國新說唱》藝人總監王甜甜的親情加盟。
照理說應該是現象級綜藝的種子選手，結果豆瓣評分只有4.1。
到底是哪里出了問題？
首當其沖的是，節目對「國風」的定義不清晰。
提起「國風」，第一個會想到的就是《詩經·國風》，《國風美少年》中的「國風」也出自於《詩經》。
但整個節目除了片頭照搬了《詩經》中的定義外，之後所有的表演都與真正的「國風」相差甚遠。
真正的「國風」，指的是能夠反映中華民族歷史文化和精神風貌的東西，是要有精神內核傳承的。
一味地往節目里添加元素，讓表演流於表面，質量上不去，也不考慮內涵，這絕對不是國風。
（赤壁之戰配曲《我們不一樣》）
讓少年少女唱著加了幾句古典元素的通俗歌曲，跳著元素混雜的舞蹈，這難道不是打著國風的旗號，變相做著《偶像練習生》和《創造101》嗎？
節目究竟是想讓國風真正進入年輕人的生活，還是想選出下一個楊超越？
節目對「國風」定義的不明晰，直接導致節目組選拔出的20位選手，水平質量參差不齊。
做為宣揚國風的節目，必須擁有擅長民族樂器的選手，節目組安排上了。
來自戲曲學院的劉豐彈得一手好三弦，一曲改變自《丹歌驚鴻》的《少年北京》，一下就把觀眾帶回到了老北京的胡同里。
第二期劉豐還秀了一下笛子，真·寶藏男孩了。
芊蔚小姐姐習得一手好古琴，彈琴時豪情萬丈，光芒四射。
除了有會民樂的選手，擅長傳統舞蹈的選手節目組也沒少找。
抖音上爆紅的劉宇，獻上了絕美的扇子舞，展現了自己紮實的舞蹈功底。
一舞動熱搜的哈妮克孜，大家在驚嘆她美貌的同時，卻又發現她跳的並不完全是敦煌飛天舞。
她的一曲舞中雜糅了許多元素，還加入了自己擅長的新疆舞。
不過很可惜，就像評委說的，哈妮的各個舞種分得不是特別開，跳得有些黏糊。
美則美矣，客觀評論，小姐姐的水平不是特別出眾，但她在眾多選手中真的算是實力拔尖。
因為之後上場的某些選手，真的讓人有點不明所以。
他們有的上演了大型cos秀。
還有人在演唱時附加詩朗誦，但效果嘛，emmm…..
甚至還有人拿了雙劍上來，只擺了兩個花架子就草草結束。
這些真的可以稱之為國風嗎？
醬醬以前一定是對國風理解有誤，才會邊看節目邊尷尬……
選手質量的參差不齊，直接導致了比賽的觀感不佳。對此醬醬只能安慰自己，這是他們為分級制度做的準備。
（分級是按的是黃金、白銀、青銅，總有種王者峽谷在召喚的錯覺）
畢竟之後還會有淘汰機制，沒幾個不優秀的也沒法淘汰呀……
但評委們的評判標準前後不一致，真真是令人費解，不少網友都提出了質疑。
咱先來看看《國風美少年》的評委團隊（召集人），霍尊、鞠婧禕（C位評委）、張雲雷，三人對應國風技能為「唱、演、說」。
除了三位「專業」評委，還有個擁有一票否決權的匿名評委—國風俠，負責科普國風知識＋潑冷水＋（緩解）尷尬。
咱先說霍尊，一曲《卷珠簾》讓他成為了中國風的傳唱人。走到《歌手》的總決賽，也足以見得他傲人的唱功，他代表「唱」，完全OK。
再說張雲雷，德雲社當紅相聲演員。有不少觀眾在看他的相聲時自帶熒光棒應援，他可謂是相聲界的「流量擔當」。戲曲民粹張雲雷都有涉獵，他作為「說」的召集人，有流量有話題，一切剛剛好。
但最後這一位，鞠婧禕，真的引發了不小的爭議。她出身偶像團體，半路出家轉行演員。能否代表「演」，著實有待商榷。
作為評委（召集人），首先專業素養要過硬，其次就是要有一個公平公正的評判標準。
但很可惜，鞠婧禕的前一方面備受質疑，在後一方面上做的也不好，甚至還招來了群嘲，敗壞了路人緣。
第一個上場的劉宇，一曲舞畢，折服了霍尊和張雲雷兩位導師，兩人紛紛表示要把他分到黃金班。
但鞠婧禕指出劉宇的控腿有點抖，有些瑕疵，只能分到白銀班。
這話一說出，大家都覺得鞠婧禕作為評委很有自己的堅持，並且在自己的專業領域很見解、要求嚴格，是個好評委。
但接下來的這位選手，卻讓小鞠露出了「雙標」的一面。
只見陳梓銘小哥哥背著把吉他上了台，彈唱了一首少年氣十足的《藏》。清爽的嗓音＋陽光的外型，即便唱功稍顯不足，也牢牢地抓住了台下觀眾的目光。
小鞠覺得陳梓銘的歌聲很溫暖，特別有親和力，自己都要被感動哭了，想讓他進黃金班。
但張雲雷和霍尊都覺得這首歌欠缺點起伏，太過平淡。小鞠當下就表示：你們不要這麼專心去看這個，從歌詞里就看得出這是個很學堂的歌啊！
呃，他唱的不就是歌，不看起伏要看什麼？長相嗎？
接下來更驚人的評價從小鞠老師口中說了出來：我們就不要從他不擅長的方面去評判他了。
？？？這還是剛剛因為選手的控腿有點抖，就堅持要降等的小鞠老師嗎？
但這些都還不算完，在召集人僵持不下，準備將陳梓銘放到白銀班時，國風俠出現了。
在指出陳梓銘歌曲中的常識性錯誤後，國風俠行使了自己一票否決的權利，將陳梓銘從白銀降到了青銅班。
照理說，對這個選手的評斷就該到此結束，但小鞠老師又發表了自己的看法。
至此，醬醬是完全看懂小鞠老師的人設了—有個性又感性的少女評委，OK，完全立住了。
可能是為了豐滿人設，小鞠老師接下來這波操作也很是「動人」。
女團成員宋芳園，上台前就表示自己對國風了解不多但很喜歡。她選擇了一首高難度的戲曲，卻是用流行唱腔演繹的。
張雲雷表示，對這個表演有兩點失望，一個是表演上多此一舉，一個發聲位置不對。
霍尊也表示，戲曲必須要用戲曲的方式去演唱，老祖宗的東西不能變。
小鞠老師則表示，人家就是熱愛國風，但她唱不來，我們不能過分苛求。
小鞠老師還認為把戲腔改編得更年輕化，會更容易讓大眾接受，對於傳播國風也是件好事。
醬醬覺得，小鞠老師所言不虛。改編得更符合大眾審美對傳播國風是件好事，但在這畢竟是一個比賽，有一個明確嚴苛的標準，對選手和比賽都更負責任。
節目是在選「國風美少年」，而不僅僅是國風愛好者。這些「國風美少年」要承擔起宣揚國風的責任，這絕不是單純喜愛就能做到的。
近幾年，許多選秀節目把目光投向了更小眾的領域，嘻哈、街舞、籃球還有最近很紅的美聲。
這些綜藝讓觀眾對不同領域有了更深層的了解與認識，也號召更多人去喜歡並加入這些領域，都達到了出圈的效果。
但《國風美少年》，僅僅打著國風的名頭上演了一場大型才藝不達標的COS秀，這並不是對國風的傳播，更像是對國風的褻瀆。
節目表現出對國風的理解太過狹隘和片面，並沒有傳遞出值得新一代尊敬與傳承的精神。
而究竟什麼樣的少年才能稱之為「國風美少年」，兩期節目看下來還是一頭霧水，讓醬醬好生失望。
總之，下一期，我們還是不約了吧。
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