《狗十三》我丟的不是狗，是青春

「沒人注意到我們是在什麼時候突然長大，但那一天的到來其實很殘酷的，我想讓大家回頭看看這一天。」

——《狗十三》導演曹保平

《狗十三》

今日上映

影片以兩條狗的去留為主線

描繪了一幅中國式家庭關係的畫像

「李玩的‘玩’字是隨便起的，但男孩子的名字要慎重。」

家里人「重男輕女」的態度，已經暴露了她在這個家庭的地位。

在李玩生活中缺位的父親

為緩和父女關係，買了一條狗送女兒。

從不理不顧到形影不離

熱愛物理的李玩給狗起名「愛因斯坦」

這個對她無比依賴的小生命

何嘗不是她少女孤單心事的寄居與依靠

只是「相依為命」的日子不長

愛因斯坦的走失引發一系列家庭衝突

李玩「過激」的反應，不被理解，只剩責罵。

為了找狗，爺爺受傷、奶奶走失

父親暴怒之下

用拳頭擺平了青春期少女最後的掙扎

從「任性」到「懂事」

李玩用無數妥協完成了自己的「成人禮」

這成長的代價，太苦，也太傷人。

但回頭看看，我們每一個人

又何嘗不是這樣這樣長大的呢？

所謂的「青春期叛逆」，無非就是孩子對成人世界的不解卻又不得不面對。

而每一個成人，卻又忘記了那也是曾經的自己。

正如影片中的那個片段，當李玩拒絕接受「假愛因斯坦」，依舊固執的想要找回自己的「愛因斯坦」而把家里鬧得雞犬不寧時，父親質問李玩：一只狗比爺爺奶奶還重要嗎？

在李玩的世界里，她想的卻是：大人承認自己的錯誤就這麼難嗎？

影片中，我們看到了一種「愛暴力」。

不管對你作出什麼傷害你的事，說是因為愛，就可以了。

「爸媽這都是為你好，不聽爸媽的，你早晚會吃虧的。」

「你個不懂事的毛孩子知道什麼呀，老子說話就得聽，否則到時候哭就晚了！」

「只要你聽話，以後好好學習，就是對我們最大的孝順。」

……

所謂的「愛暴力」就是以愛為名的傷害，這個事情有兩個地方非常可怕：一個是以愛為名、一個是「暴行」。

但事實是，愛，不只是包容和美好，如果表達不恰當，也會成為一種傷害。

父母對孩子的束縛控制、替代滿足、溺愛等都是愛暴力的表現。這些不恰當的愛會嚴重阻礙孩子的人格發展，剝奪孩子自由成長、獨立面對人生選擇和獨立判斷的權利。

很多時候，家長都是以愛的名義一次次地拿走孩子寶貴的成長機會。

但如果我們站在大人的角度呢？

忙於工作的父親、為了找狗已經盡力為止的爺爺和奶奶，難道真的就要為了孩子的一個願望，放下一切，不管不顧的去找一條狗嗎？

世事難兩全，有些命題就是無解的。

但至少這部電影把那些被我們忽視的細節再次推到眼前，也為很多家庭所面臨或即將面臨的「僵局」帶來了和解的辦法。